2008年4月30日 星期三
100!?
看了别人的作品后,再回头看自己的文章,感觉有点汗颜 我不得不承认在写作方面,的确有点。。。逊!尤其是看了张某某(还有很多。。。)的文章后,我更加无地自容。
每次在面对着创建新文章的框框时,汗水就会像扭开的水龙头不停的在滴着(无可否认天气还蛮热的。哈!),手也好像是在南极冰冻过似的,僵硬得不能弯曲,但是,我还是冒着断手指、快要脱水的危机,顺利地将文章生出来了。。。(呵!感谢上天庇佑)
100篇的确有点困难,但我还是冒着生命的危险,献上微弱的力量,想为四月画上完美的句点。
p/s: 快!十三篇快上车。。。大约一小时后,列车要开走了。。。。
我们在菜市场选菜
之前强华老师提起过“技术指导”的事,于是我帮助了SIS。正好主编是张慧儿,欣喜。强华的班做班刊的方式不一样,首先在年头他就要班上每位同学或组队,或个人编专题,然后交上一份专题报告。
现在慧儿专题齐了,只需整合。却更迷惘了。我对此有些不解。她说,现在才是困难时!
我说:菜都煮齐了,现在就只看你怎么把它变成满汉全席了。
回首一看,看看自己。
如果是这样的比喻,我们不是很像在菜市场寻寻觅觅、挑选鱼菜的人吗?
班刊能不能做得好,关键在于“班”。如果班刊只是一个班级代表团队编的,它其实和“班刊”沾不上边。
所以,班刊能不能做得好,仗着大家的努力。芝芝、编辑团队、特助需要你们的配合。菜选好了,要煮;要变得香,需要适当的调味料;要变成帝王式的满汉全席,需要时间去包装。
好=可以卖钱的
好=被人称赞的
好=可以得奖的
好=自己喜欢的
这是有顺序的,好的先决条件是卖钱,买不到钱就算了,至少要能被赞赏,至少看起来有着金光熠熠的价值感觉;既然被赞赏了当然希望能得奖,得不到也无所谓了,反正不卖钱就已经不怎么好了。无所是处,于是说,自己喜欢就是好了。
总编辑是芝芝。虽然不怎么被看好,但我绝对是挺你的。“特助”只是口快掉出来的,我相信志强老师对它会颇有微词。不需要存在,他是一个透明的角色。
编辑团,请加油。
騅不逝兮可奈何?
→→烏騅,我的另一個老朋友。
→→黑色的豪邁125cc。81年次。14歲。天秤座。三年來陪我走過一萬三千公里的路。
→→原本計畫今年二月把它賣了,換取一張回家的機票。不過因為延畢,所以它繼續留下來陪我在台北奔波流浪。也許一台14年的機車,跟一把13年的電吉他一樣,已經年邁了。從去年暑假以後,他開始生病。
→→第一次換了皮帶、普利珠、普利盤、離合器、空氣濾清器、煞車皮;第二次換了整流器、電瓶;第三次在上班的路上停下來買水煎包,因為腳架沒撐好,摔斷了排氣管;第四次後車輪在回家的路上慢慢卡死,齒輪組耗損過度;齒輪組換好的隔天,前車輪在回家的路上再次卡死,輪框報銷。
→→我在機車行掏出一次一次一遍一遍一張一張的千元鈔票,最後的一次,我的眼角隱約泛著淚光。也許是捨不得那一張張辛苦掙來的鈔票,更也許是捨不得我的老朋友已經年邁體衰。
→→大二那年的夏天,是我和烏騅的第一次遠行,出發的第二天我們在前往知本的路上摔倒。它到機車行充氣,我到醫院包紮,然後我們繼續旅行。從此我的手背多了一塊傷疤,它的身上多了兩道刮痕。我們一起環島,一起征服阿里山,一起在睡不著的晚上去雞籠山看日出,一起到台南生活了一個暑假,一次一次漫無目的的在台北流浪。
→→把它命名為烏騅,是因為我從小就對項羽以及他的坐騎的景仰,是因為它一身烏亮漆黑,更是因為替它的年邁卻健壯感到驕傲,像是一匹識途的老千里馬,經歷了十幾年的風霜,卻可以一再陪我馳聘沙場。
→→有時候不禁會想,如果去年就把它賣了,就可以省下後來修車的七八千塊。現在把它賣了,換到的錢可能還沒辦法給付這幾次修車所帶來的開銷。後來想想,既然賣給別人,別人也要花錢修車,自己整理好再把它交給新主人,讓新主人也替它的年邁卻健壯感到驕傲,我也稍稍對那七八千塊感到釋懷。
→→大二那一年,陳奕迅正在主打他的新歌《十年》,而我買了一把10年的老琴,以及一台10年的老車。那時候很雀躍,從此有了陪我聊天,以及流浪的兩位好伙伴,現在也是。
→→雖然明天要走路去上班,不過下班後就可以去機車行把烏騅接回家了。期待康復後的烏騅,恢復健壯的體格,繼續和我一起在台北車水馬龍的馬路上奔馳。
再見M-III,我的老朋友吉普生
→→今天下午,帶著我的老吉他,還有15瓦音箱出門,然後他們就沒有跟我回到宿舍了。
→→我的第一把電吉他(也是唯一的一把),Gibson M-III Standard,1993年出廠於USA,82年次,12歲。23歲的我,在社會裡是一個晚輩,而一把12歲的吉他,卻是許多吉他的前輩了。
→→對任何事物,都不該投入太多感情,否則有一天要別離的時候,總是無法割捨。一直把老Gibson,當作亦師亦友的老朋友+長輩,希望充滿演奏經驗的它,可以帶領我這個剛接觸電吉他的人,走進遼闊的音樂世界。不過後來我卻很少,幾乎沒有,彈奏過這把老琴。
→→我常常覺得我們像君子之交淡如水的老朋友,雖然很久沒有聯繫,卻經常互相想念。即使每天見面,也不一定需要對話才能感到彼此的存在。我一直沒有忘記有一天我要站在舞台彈奏自己的歌曲的夢想,也沒有忘記有一個願意幫助我實現夢想的老朋友,一把好吉他。
→→這是一把轉了四五手的吉他,聽吉他前主人說過,上一次轉手時,是賣給他自己的朋友,朋友先賒帳拿走了吉他,後來沒有錢還債,於是吉他又拿回到他的手裡,只不過因為沒有被仔細保養,琴身從此多了幾道刮痕。這是我知道關於這把琴,唯一的故事。在這12年裡,它應該有更多屬於它自己的故事吧。
→→曾經想過要成為一個耀眼的吉他手,站在舞台上,用音樂抓住台下每個人的注意力。滿足我,以及老Gibson的夢想,一個吉他手想在舞台上發光發熱,一把好吉他,又何況不是?可惜這個夢想最終沒有實現。也許把它轉售給新的主人,未嘗不是一件好事,我不該獨佔著一把琴,卻不彈奏太久。
→→白開水以前常跟我說,佔有和存有之間,我們要盡量學會存有,也許吧,我有關音樂的夢,不會因為擁有一把疏於彈奏的吉他而完成,也不會因為暫時沒有可以彈奏的吉他,而永遠無法實現。於是我賣掉我僅有的夢想,換取足夠繳納兩個月房租的的生活費。
→→出售老朋友,無法避免的感觸良多,因為習慣性的入戲太深,我對這位被我賣掉的老朋友,有著許多愧疚。不過也好,讓老朋友跟著一個可以給它舞台的樂手,去找尋屬於他們的音樂,也是一件好事。
→→雖然老Gibson以後不在我身邊了,不過我應該會常常或偶爾不經意的想起它,我想它也應該會偶爾想起我吧。然後我們會像老朋友一樣,祝福,也相信彼此都會過得很好。不管以後我們還會再相遇,或者再也沒有機會碰面了。
幸福
好累的一天
四人麥芽糖+棉花糖+花生糖+夾心糖
沖倒戲院
選了選
竟然選了鬼片
由于
麥芽糖膽小
就全部沒得看了
誰叫她們是好朋友
吃午餐后
夾心糖和花生糖建議到化妝店玩
但到了那里
四人都不敢進
最後由棉花糖帶領進去
因為她已忍不住了
裡面的化妝品多的是
花生糖和夾心糖也忍不住了
到處問
到處testing
最後連麥芽糖也帶到
呆了一小時左右
一人testing成魔鬼
一人變成減肥專家
一人的指甲已中了毒般一樣恐怖
另一人卻完好無損的出來
只有她一人沒被吸引
過了不久
有一隊男生找麥芽糖去看電影
結果
她竟然重色輕友
拋下朋友
和他們一起去看電影
咳......
真是的......
後來
為了等她
三人去了童裝玩
等那花生糖看完電影
已六點了
大家都玩累了
便各自的回家了
2008年4月29日 星期二
想死
常站在高处往下看,看见的是在操步的同学,宽阔的草场,在打篮球的男孩,准备回家的老师。。。
在阳光的爱护下,这些画面显得很优美。
喜欢一个人静静的,躲在不为人知的角落,欣赏这一切。
然而,这时的我心情并不是想像中的平静。
我只是努力掩饰内心的我,不让她露面。
想死的念头已不是最近的事,在很久很久以前就存在了。。。
当感觉被孤立,被排挤,失败的时候。。。
站在楼上欣赏空着的走廊,并不是一件好事。
那只会让你想起不开心的事,而想走上死亡之路。
我常常在量走廊的位子,幻想自己死的地方。
很可笑吧,但没有一次是成功躺下去的。。。
因为我没有勇气。
我觉得那一刹那间好痛好痛。。。
我很庆幸我没有这样的勇气,不然我早已不存在了。。。
上帝是公平的,它给你死亡的机会,却不给你勇气。。。
也许哪一天,我会找到那所谓的勇气。
2008年4月28日 星期一
这就是51号巴士 ...
听着mp3,头望向窗外的景,
在半小时的旅途里…
映入眼帘的是-
一样辛劳的大人,一样沉睡的小孩…
同样地为生活而忙碌着!
此时,
巴士停了…
在等待极慢火车的出现…
左边的树,在半空中,
它默默的,像盼游子回家的母亲…
同样地为生活而忙碌着!
此时,
火车来了…
车里的人很少…
长长的包厢,
有沉睡的,有伸头吸根烟的,有谈天说地,
同样地为生活而忙碌着!
铁闸开了,
只因火车冲冲地走了…
巴士如常的走着…
路过一片墓地,
好多长埋于此的死人,
它静静的,像期待子孙下年的祭拜…
同样地为生活而忙碌着!
路旁的教堂,
旋绕着听不懂的经文,
来自正在祈祷的男子…
它吵杂的,像破坏宁静早晨的俗人…
同样地为生活而忙碌着!
路边等待巴士的人变少了…
然,心情也显得紧张,焦虑,
害怕着'迟到'的命运,却抵挡不住’赖床’的诱惑,
同样地为生活而忙碌着!
巴士里的乘客变少了,
只有窿窿声做伴…
朋友们还是闭着眼,
同样地为生活而忙碌着!
再次望向窗外,
各式的车,等待绿色的出现…
巴士弯进一个路口,
象征着旅途将要结束…
停了!
所有人同时挣开双眼…
吸口气! 呼出来!
我站起来,笑了…
同样地为生活而忙碌着!
连我也开始了!!
这就是51号巴士!!!
被遗忘的哥哥
那是我哥
他在我生活中消失快一年半了
没他的存在
我也生活了那么久
我发现我已渐渐忘了他的存在
直到今天我看到了他朋友寄给他的卡片
我才想起原来我有这样一个哥哥
哈哈
从小我们的关系就不好
爸爸总是比较偏袒我
不管我做错什么事他也是骂哥哥
所以有时我就故意哭
爸爸当然是认为哥哥在欺负我
就把他臭骂一顿
也许哥哥就这样开始讨厌我
我并不知道
这种关系一直维持到小学甚至中学
让我很不舒服
直到有一次哥哥看见我被人欺负
他不顾一切跑去找那个人算账
还差点打起来
让我很感动
这是他第一次守护着我
我从此对他改观了
但他还是酷酷的
在家也不理睬我和弟弟
伤心的我只好找爸爸诉说
爸爸却说他很疼你只是不懂用什么方法表达而已
真的是这样吗?
那时期的他很叛逆,爱交朋友,飙车,还常常大骂我们
根本就像野孩子(哈)
在不久后他毕业了
一开始他不想读书,想快快投入社会工作
在工作期间也许他发现了读书的重要
自己要求去学烘培
还记得有一次,我和小姑去修理摩哆
那摩哆店的老板认得出是哥哥的机车
还问他去了哪,我不假思索的回了他一句:“他去读书了。”
老板当时的表情真惊讶,他说:“他去读书?!”
他竟然想不到我哥哥会去读书,可见平时的他一定好不到哪里去
哈哈
一眨眼,他快毕业了
其实我还蛮想念他的
希望他快点回家
在家里有他最温暖的床,最爱的“老婆”,还有最关心他的家人在等着他
还有祝他学业顺利哦(哈)
高中
转眼间,初中生涯就这样过去了。还记得在初中的时候对学校的一切都是那么的陌生,也不知道哪位老师是谁等等的,真的是很好笑。现在看回以前在初中的照片,发现自己长大了很多,也感触良多。以前对每件事情都循规蹈矩,而现在则不同了,也许是长了吧。
初中的不舍和眼泪都成了过去,在你面前的是高中。既然都成为了过去,所有在初中留下的遗憾与伤心都忘了它吧,现在能做的只能好好经营自己的高中生涯。感觉上时间是过很快的,再过三年就是另一个高中生涯了,千万不要再让自己的高中生涯成为你记忆里的另一个遗憾。
大家相聚在一起是一种缘分,而我觉得缘分这种东西是很神奇的。大家有没有想过为什么我们会相聚在一起呢?这因该就是缘分吧。希望大家的高中生涯都会留下美好的回忆;当你年老时,这就成为了你珍贵的回忆了。
爱上一个不该爱的人,你会怎样?
他很迷惑。。。。。。
爱,不是件简单的事。当我们在说爱之前,请先看清楚这真的是爱吗?
是爱,还是喜欢?
情侣们时常把爱放在嘴边,很随便的就说出。。。
然而,这爱是纯爱,还是习惯?
我告诉朋友,爱一个不容易。。。
尤其是爱上不该爱的人。。。
我说,与其让自己痛苦,倒不如放弃。
至少曾经的喜欢或爱,将成为最美好的回忆。。。
朋友却说,他相信人定胜天,他相信将有一天会打动他的她。
我无言。。。。。。
因为,他说的也对!他等得了吗?
爱,会让人怎样?
爱家人,会是甜蜜的家庭。。。
爱人,你确定他也爱你吗?
我相信爱是美好的,
因此,我选择爱自己。。。
学会爱自己后,才爱人。。。
[轉貼] 如何公告一個部落格的開始
開始部落格生涯
你部落格誕生的第一天將沒有讀者,就像我以前一樣。如果你很有名氣,或者作出一些驚世駭俗的事情,你會迅速擁有讀者。擁有投資和有經驗的站長,或者病毒式的郵件宣傳也能做到。這是建立一個部落格迅速擁有人氣的最好答案,但前提是你必須有錢、有名氣或者有關係。如果你沒有這些,你必須有耐心。
部落格發表之前要做的事
‧至少寫5篇能稱得上『主要支柱』的文章,多多益善;
‧為了便於讀者閱讀這些重要文章,你要建立一個項目(articles)網頁,或者在首頁裡做好連結;
‧如果你準備用你的名字作為個人品牌,那你應該讓你的名字出現底下部落格標題中;
‧你的文章內容必須對讀者有用。
這些技巧可以使你公告部落格發表之後,不要再浪費資源。你的新訪客將會瀏覽完網站後並再次回來,散佈有關你部落格的消息。如果沒有做好充分準備,你的訪客將會在30秒內離開,不再回來。
(strong:這個我很贊同,準備好了再出發是一個恆久不變的道理,不會有人一再給你機會,所以一出手就要讓人知道有沒有。)
蹣跚學步
事實上,沒有什麼魔法能讓你的部落格迅速獲得流量。你能用的宣傳模式有,在別人的部落格上留言,與其他部落格建立互動;優質文章的口碑傳播;社群的凝聚力。只有這些積極措施用了一段時間以後,才會有一些穩定流量。
給部落格新手的建議
對成功部落格的宣傳,是影響部落格新手的一個重要要素。你讀了成功部落格的故事,他們一天收入上千美元,擁有數以萬計的流量,名利雙收。大家都來建立部落格追逐遠大的目標。當建立起部落格,發表了幾篇文章之後,他們停下來思考為什麼沒有流量。耐不住寂寞的人開始尋找捷徑。
事實上,和現實生活中一樣,你要想成功,就得先交學費。幾乎所有『老部落格』都有過一段持續努力的歷史,像個『打字工』,直到擅長此道後才看起來輕鬆一些。
如果你僅僅建立起了一個部落格,想要獲得流量,我建議你做好下面幾件事。
1.集中精力寫作,不要考慮流量;
(strong:這個先播種才問收穫的概念要放在心裡)
2.開始在主題相似的部落格上留言;
(strong:留言對寫作者是一種肯定而鼓勵,但是為了引人注目而留言卻是一種很不尊重的行為,所以留言切記要言之有物。)
3.開始與其他部落格建立互動;
4.用引用連結到其他部落格;
5.在流量到來之前,做好長期辛勤勞動的心理準備。
你需要購買公告服務嗎?
不要去理會那些公告服務,它們大都宣稱能把你的部落格或者RSS feed送出到上千個線上目錄,增加反向連結和流量。它們多數是使用軟體把你的網址自動送出給各種目錄,絕大多數的目錄都是沒用的,對搜尋引擎的影響很小。你將獲得很少的流量,即使有,也對搜尋引擎沒什麼影響。
記住,如果這麼簡單,那麼為什麼沒有很多人用它,並使大家的部落格都非常流行。不要相信天花亂墜的廣告 - 在部落格世界裡只有有價值的內容能獲得回報。
資料來源:
譯文 - 如何公告一個部落格的開始
原文 - How to "Announce" a blog
[轉貼] 開始部落格的頭七天
以下開始轉貼→
每個星期都有不少人開始建立自己的部落格,但許多人在開始的頭一個星期就犯了嚴重的錯誤。如果你準備建立一個部落格,你應該在頭七天裡,考慮周到並做好一些事情。
第一天︰在部落格建立完整之前不要發表
許多人發表了不太完善的部落格;界面設計沒有完成或者RSS feed沒有正常工作。你應該確保界面設計已經完成,並且RSS feed已經正常工作,已經Ping主流部落格搜尋引擎,並且你的部落格已經進行了搜尋引擎優化,完成了這些事情之後再發表部落格。第一天的工作非常重要,如果這些事情沒有完成,將對你的部落格產生長期影響。
第二天︰選擇一個話題並堅持下去
因為是你自己的部落格,你可以想寫什麼就寫什麼,但是無論你選擇了什麼話題,你都要堅持下去。如果你選擇了手機的話題,今後就不要轉移話題。你的讀者很可能對手機感興趣,如果你開始隨心所欲,想起什麼寫些什麼,他們將失去興趣,並停止閱讀你的部落格。
第三天︰保持一貫的更新頻率
部落格更新的頻率由你自己決定。如果你打算每月更新一次,或者每周一次,甚至每天一次,都是可以的。但是無論什麼頻率你都要堅持。不要天天更新然後一個月不更新。保持一貫的更新頻率能讓讀者知道,什麼時候會有新文章,什麼時候應該打開網頁閱讀。
第四天︰不要把你的讀者丟在一邊
開頭的這幾天,和所有讀者互動是非常重要的。如果有人給你發送郵件提出問題或提出建議,你一定要回信。如果有人在你的部落格上留下了評論,一定要回覆或者回電子郵件,或者兩者都做。
第五天︰重點突出
你可以發表一整本書,這可能是你寫過的最有趣的東西,但是這並不意味著人們會閱讀它。如果你簡明扼要的寫出重點,你將獲得更多的讀者,比寫一大堆東西要強得多。
第六天︰增加一些佐料
在你的部落格裡增加一些特別的內容,做一些獨特的事情留住讀者。幽默、或者另類,只要你獨一無二,讀者就會再回來看你的部落格。
第七天︰不要異想天開
第一個星期你的部落格就非常普及是不可能的。要成為一個熱門的部落格,就算不用幾年至少也需要幾個月。因為一開始,事情不會像你想像的那樣順利。不要放棄,只要你堅持下去,你的部落格就會不斷的成長壯大,越來越好。
無論你是個人部落格,還是群體部落格,或是你用來賺錢的部落格,別忘了和讀者、和其他部落格作者交流,並樂在其中,享受部落格!
資料來源:
譯文 - 開始部落格的頭七天
原文 - The first 7 days of blogging
2008年4月27日 星期日
2008年4月26日 星期六
愿这个家不会散
老大是棒棒糖
老二是软糖
老么是棉花糖
老大是一家之主,当然有领导才能
它虽然固执但并没有人怀疑它的领导能力
直到有一天,糖糖们为了一些事而向棒棒糖丢石头
软糖直接站出来为棒棒糖挡石头
但棉花糖却正在犹豫
它不知道该怎么办
因为糖糖们都是它平时的伙伴
它看见那又大又利的石头
开始害怕起来了
正当它慌乱的时候
邻居口香糖出现了
原以为它的出现能解决事情
结果却越搞越糟
它还要搬家,不想和糖糖们住了
原因是大家都不尊重彼此
这是什么啊?
在这么混乱的时候竟然说出这样的话
这还是一家人吗?
最终口香糖见状不妙便召集糖糖们开会讨论之间的问题
大家都发表了对彼此的不满
但大家都是针对棒棒糖来说
搞得它很难为情
棉花糖却不想发言
它知道不论说什么都会伤感情
于是选择了沉默
最终会议结束了
棒棒糖强忍泪水
不想再成为大家的话题
静悄悄的躲起来哭了
幸好它身边的酸梅愿意聆听它的诉说
棒棒糖说棉花糖任由别人攻击它
其实它没有
当糖糖们计划逃离这个家时,棉花糖告诉它们外面有多危险
还是家里最安全
棒棒糖知道吗?
它不知道吧。。。
口香糖虽然可恶但他还帮着棒棒糖说话
算得上有情有意
不管怎么样它还是长辈
它不会胡来的
棒棒糖知道了自己的固执,它说它会改
但现在却想放弃了
其实每个人都在给它机会,它知道吗?
希望它能度过这个时期
我们需要完整的家
愿这个家不会散。。。
幾篇老日記
○○○○因為年代久遠的當時沒有掃描器,畫完之後用相機翻拍的,所以質感沒這麼好。
○○○○後來有了掃描器,原稿卻散失了,只找到僅存的一張,很可惜。
○○○○讓大家做個參考。
誰說飛翔一定要擁有一對翅膀?
下一次風起
滑翔在夢裡曾經遨遊過的那一片天空
○○○○把檔案做了備份以後,重灌系統已經亂到不行的電腦,忽然有點不習慣來得突然的簡單。
○○○○亂了步伐的生活、一直deley的幸福、總是當機的快樂,是不是可以暫時備份在記憶裡。
○○○○然後重灌一次心情,重新開機。
3.用翅膀飛翔
越來越喜歡別人說我不踏實了
愛上自己不腳踏實地這個性格
因為 / 別人都是用雙腳在走路的
而我 / 是用翅膀在飛翔
4.啜飲一杯700cc的半糖綠
5.過期
○○○○○○○○今天以後我就21歲了,20歲從此過期。
○○○○○○○○失落感停留在我的生活好久了,是不是有一天失落的感覺也會過期?
○○○○○○○○凝視著螢幕發呆,又是隔一天的凌晨了,一年一度的生日過期。
○○○○○○○○21歲,品嘗期限,365天。
圖 / 安格緹
文 / strong
星星的谩骂-我的失望
星星们对我眨眼睛。。。
我看到了。。。真的。。。它们在对我说话。。。
我又听到了,星星们的不满。。。
它们正在学习,学习成长。。。
然而,它们今天长大了。。。
星星们似乎要换主人了。。。
星星们的不满。。。我们三人无言。。。
现在的星星,正对我表示不满。。。
他也是星群的主人。。。
他却带领星群,一步一步地。。。在吼我!!!
而另一个他。。。也是主人。。。
他是好好人。。。不骂星星。。。
星群很喜欢他。。。
他不说话。。。任由星群对我的奚落。。。
我失望了。。。
星星真的长大了???
我不想再过问。。。
拯救星群的心。。。打消了!!!
我不会再对星星们有要求。。。
一夜过去。。。睡醒了。。。
我无力地撑着眼。。。
眼泪又无力地再次流下。。。
思绪好乱好乱。。。
那么爱你为什么
我喜欢这样的依赖着他,喜欢在她怀里睡着,感觉着他的呼吸,温暧,我喜欢牵着他的手在街上乱逛,喜欢看着他那大大的眼睛。我们就这样一天天快乐的过着,虽然也有过伤心,泪水,但我一直认为这只是生活的插曲,让我们生活变得更完美。有时,我爱欺负他,把他咬得整身黑青,每次咬完后就后悔了,有时打他,我问他,疼吗?他都说不疼。我会心地笑了,我知道那是一种幸福。
自从变回是好朋友关系,我过上了没有他的生活,脑里时常出现他的影子,他每天仍然给我一个电话,这也是现在每天最期待的事情了,几句简单的问候,寄去我带给他的相思,希望他收到现在我们都很开心,因为也许以后我们会更好,会更恩爱。
其实我们的生活就是一个又一个梦,有时候我们沉溺在梦里不愿意醒。我们在梦里笑过当梦醒了,我们又开始另一个梦里,那些不愿意从梦里走出来的人,就永远留在回忆中,我就是那个梦中人。一直在思考一个问题,“那么爱你为什么”
今天总算明白,因为你就是你,所以那么爱你!我爱你!不再怀疑,只想对你说“我愿意”。世上难得有情人,真心祝福愿天下有情人终成眷属。
续小说《消失的大陆----哈斯挞兰特大陆》3
当史密斯船长看完纸候,把纸交给吉米叫他看下问他:“这张纸里的所说的‘文明’是否指哈斯挞兰特大陆文明。”。吉米说可能是,还说:“船长,待会这个人醒来的时候请派人到我房间叫我过来,好吗?我有问题想问他。”说完便回房了。
过了三十分钟,船长派位船员去吉米的房间叫他过来医务室,就说那个人已经醒了。过了一阵,他已经到了医务室。
一进去,吉米看到船长就在坐前方的病床边,床上躺着之前救起来的男遇难者。船长看到他到了便叫他到床边来,说那位遇难者有重要的话要他们说。船长把吉米外的所人给叫出去,说他们有要事要谈,不方便让他们知道。
大家出去后,船长就问:“你是谁?还有,你为什么有大陆 ‘文明’的调查报告?”他说:“我是一位来自美利坚合众国----纽约的侦探,名叫亚瑞克.赛巴斯丁。我是奉住在华盛顿的罗文.奥斯丁先生的委托调查所谓大陆‘文明’的......
2008年4月25日 星期五
爱
爱,是生命---需要时间,才能滋长
爱,是接纳---需要了解,才能适应
爱,是满足---需要双方,才能共享
爱,是给予---需要牺牲,才能获得
##爱不只是感觉而已,爱包含了责任和愿意彼此照顾的承诺...
2008年4月23日 星期三
她
她是第二次来到这里--食堂。
今天的她特别胆怯、羞涩。
人潮多的地方,
总让她感到极度不安全感,
她一一要求朋友让她离开但她的朋友说服了她,
她勉强的坐了下来。
在这里,
她总感到忐忑不安,
好不容易,朋友吃完了午餐,
她和朋友便匆匆的离开。
她的心情还未完全平复,
显得心不在焉,
所以上楼梯时失足,跌倒!
她面对男同学的嘲笑,
却只能傻笑来冲淡那尴尬的局面。
幸好,
她的朋友扶了她一把,
温暖了那小女孩的心。
由此可见,
尽管只是朋友的一个小举动,
就足以感动小女孩。
所以,
别吝啬任何一个小举动。
2008年4月22日 星期二
我不懂 I don't understand
我不懂也
那些只会说的人不会做事
会做事的人却又被人说
虽然说是“自愿”
但自愿并不表示没有尊严
并不代表可以替你们收拾善后
你们赢了
然后呢 你们不觉得过分的吗 这样会说又不见你们用行动去证明
只会靠那张嘴
罚钱会很过分吗
整洁自愿队就是把班上弄干净 but"有些人"总是喜欢制造垃圾
难道整洁队就必须无时无刻关心班上的整洁吗
说白一点 我们是自愿整洁队 那你们又是什么
我们爱班所以我们自愿 你们不自愿 那你们还吵什么
OK!OK!都是我们整洁队的错 我们能力不足 我们自己拿来的 我们自愿
我们被骂是应该的 我们自己拿来衰
好咯 不用自愿整洁队了咯
你们喜欢天天与垃圾作伴 我们可不想
你们喜欢被动
看到良璇在哭 我打重心底觉得你们很过分 让一个伤风的人哭,真的很过分!!!!
大家都是同班的 这样又何必呢
唉~俗语说得好 好人难做
P\S:以上言论纯属虚构,如有雷同,那就是事实。还有,假如有人想对号入座,那就是你家的事了。
无题(只是有感而发...)
往往只能看到表面的一些东西,
还有一些事情,
是需要用心去观察的...
当你觉得讨厌一个人的时候,
也许你只是被你的心蒙蔽了,
而你的心,
是永远不会骗你的...
...有时候闭起眼睛,反而会看的更清楚...
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想象和现实根本不一样,
有时候以为自己可以做得到的事情,
当真的发生了的时候才发觉...
其实,
自己没有那么坚强...
阿德·角落情缘
角落里看书的乐趣,恐怕只有阿德能与我分享。
与阿德相识在2005年的五月里。小小的我被老师带到他们的班里,傻傻地站在他们面前,开始了我的演讲。“Honorable judges, Ladies and Gentlemen, good evening to everyone. The topic that I’m going to share with all of everyone in the hall is…”
紧张的我,不断在发抖。他们反应各异,有专心听我演讲的,也有睡觉梳头发聊天打牌的。“So let us be happy whatever happens around us. Please remember, don’t worry, and be happy! Thank you!”我舒了一口气,这时阿德很不给面子地打了一声很响的喷嚏,“哈湫!Excuse me!”全班人的焦点马上集中在他身上,小小的我飞快地跑下讲台,随便找了个角落躲了起来。
“咦,那个小妹妹不见了哦?”“哇咔咔!阿德你打喷嚏太大力把她喷飞了啦!”大家议论纷纷,想象力很丰富地想把我的消失和那很响很响的喷嚏扯在一起。最终我还是被老师发现了。于是,大家开始发问、评论。一开始大家都很不正经地问一些怪怪的东西,例如我家门牌几号,想不想知道他们班上最帅的男生的电话号码等等之类的。
后来大家开始认真,逐一把我说得不好的地方挑了出来。最投入的莫过于阿德了,他很不给脸的不断批评我,也让我对他印象深刻。
几次之后,开始和他们班渐渐熟了起来,课余时间也很喜欢到他们班去聊天打屁,也开始认识他们班上的每一员,从姐姐们口中得知,那个每天欺负我的叫阿德。
放学之后还是很喜欢到图书馆去。一个人坐在图书馆的最尾端,静静的看儿童书。这天,同样的,我又去了图书馆。阿德就这样拿了一本同系列的儿童书,坐在我对面。“你喜欢看儿童书?”“嗯。”抬起头,警戒的看了他一眼。“我也很喜欢,呵呵。”“哦。酱大了还看?”“不可以咩?”他笑笑。
从此放学后我和他就会不约而同的一起在图书馆碰头,看儿童书。(平常在他班里,他很少和我说话。)从一开始的三言两语,到后来的促膝谈心,图书馆里的儿童书成为我和他的媒介语。
阿德也很喜欢在角落里看书。一来够清静,二来又可以观察到整个图书馆里的风吹草动,看看这人,看看那人,有趣得很。
和阿德的话也渐渐多了起来。他看起来酷酷的,射人不眨眼,然而和我一起是我感受到他并不是表面上所看到的他。
23号那天,他给了我一个惊喜—他在我常坐的位子上放了一份礼物,是我最爱的《钟楼怪人》儿童故事精装版!那份礼物,让我感动了好多天。
单纯的朋友关系,最终还是让他班上的朋友误会了。于是,我们不在一起看书了。同是在图书馆,只是他和班上的同学讨论高数化学,我依旧在角落里看我的儿童书。放学回家后,我们准时上线聊天,即使是考试也不例外。
后来他毕业了。毕业典礼上,我送了最关心我的元和最疼爱我的斌各一束花,却在他面前流下了最多的泪。
他毕业以后,回到学校里的科学室帮忙,从此,科学室成为我们分享儿童书的地方。放学后,我不再去图书馆,而是跑到科学室去,和他还有骨头人一块聊天。
在科学室里,还是很喜欢在角落里看书,因为科学室里最舒服的沙发,放在最角落。常常和他一起坐在角落里的沙发上聊天、看儿童书,角落里的沙发,也成了我最眷恋的温床。
他常自称是城市里的尘埃,而我则是无所不在的细菌。换句话说,我们都是角落里不被瞩目的小东小西。
如今,去了台湾的他不时会发封简讯,写封e-mail给我,告诉我他近来的状况,署名就是“角落里的回忆的小东”(我是小西)。
和阿德的角落情缘不知何时开始,但我希望不会有结束的一天。
2008年4月21日 星期一
2008年4月20日 星期日
好朋友
由于我在初三那年还没有接触到统考课程,忠光老师就安排了一位高材生坐跟我,她就是陈泋彤。她在课业上帮了我很多,真要感谢老天啊!她是一个沉默、优秀、努力但是有点古板(笑)。我们的友谊就慢慢的酝酿了。
杏宁就坐在我的前面。她是一个很活泼、很有个人魅力的女孩。我们很快的就建立起深厚的友谊。我们还互相成为老婆呢!哈哈,很多人都觉得很肉麻,但是我们都乐在其中。
我们三人在高一时都选擇了同一个班级,我们坐在一起,感情更好了(很开心)。哈哈,而且我们对互相的影响都很大。
我很感谢老天给了我这么赞的朋友,希望我们的感情越变越深啦!
蜜月年
她说:人说,高一是Honey Moon Year。
摸索着模糊的记忆,珠给“HMY”的想法好像是指高一是个谈恋爱的好时期。这是一种直译,源自西方传统,那个月是新婚夫妻二人的完美世界。我不认为这样。
我很乐意把高一称为蜜月年,因为高一是少年志向萌芽的一年。忘记15岁的幼稚,通往18岁的成熟的过渡期。
这一年,我们有足够的时间接触各方面的知识,而且是必需,不然也不会有什么好的大志。
这一年,我们没有高三考试的压力,可以活跃于社团、课外活动。
这一年,像天空与鹰,滋润着振翅高歌的鸢雏。
高二,17岁。是成事的时期。高中的巅峰,在这个时候就应该达到。否则高三,要冲刺也将左右为难。所以高一,是逐梦年。我们,是筑梦者。
这个梦能不能筑成,现在又怎能说得准呢?你还有8个月!
高一,是中学最愉快的一年。
认为自己的高中糟透了的同学,
走到远一点的地方看自己,比站在原地看自己要清晰得多。
这是苏打绿主唱青峰说的,也是对《飞鱼》这首歌的诠释。
你听懂了吗?
高中≠美好
由于上高中后,我就可以摆脱生物、物理、化学,甚至地理历史。
自初一,我就在心里悄悄的播下梦想的种子 -- 美好的高中,所以我一直都很努力。
努力考试、努力读书!
如今,我终于如愿以偿。
但,
事实与我理想中的落差很大。
在高中,我姑且可以摆脱无聊的科学,却无法尝到初中时的快乐,
而是寂寞。
难道老师说的是错的!
它并不美好!
我的梦破碎,
梦想已飞!
真的有爱情这回事吗?
导致每个人的心情都变得很不high
不懂是因为天气的关系还是另有原因
他们维持了不到1年的感情总于破碎了
他不愿被她绑着
但他却希望她只有他一位
她不愿只有他一位
但她却希望他为她留下
他们俩人不论性格`品味`眼光都非常一致
这些原因让他们在一起也让他们分开
就因为太了解
对方所以就把对方管得太紧
终于
她忍不住他的背叛
他也忍不住她的唠叨
两人的不合让一些无关的人当成笑话`当成好戏来看
但她不在乎
她只想要把他留住
但四周的朋友却劝住她
告诉她这样做并不值得
她不听
她相信他
却迟疑了
最终
一次又一次的相信搞得她日渐疲惫
成绩也因为他而慢慢往下滑
朋友也因为他的屡劝不听
渐渐远离他
这时
她才清醒
原来这种并不是爱
她听懂了一句话
‘勉强无幸福’
所以这次
她选择放手
虽然会很难过
但又能怎样呢
经营得这样辛苦
还能算是爱情吗
在这个世界上真的有爱情这回事吗?
P/S:哈!做自己的事都没有空了,还要却想另一个人,谈恋爱真没空啊!现在还小,还是以后大了会想了有空了,再找一个好人好好的谈场恋爱!
学会珍惜...
你以为可以见面的
有些事
你以为可以继续的
但也许就在你转身的那一刹那
有些人
你再也看不到了
有些事
也就不能再继续了
当月亮升起
继而又落下的时候
一切都变了
也许
就再也回不去了
所以
一定要
学会珍惜
珍惜现在
不要等到失去了
才来后悔
那时候
已经太迟了
P/S:我copy我spaces上的下来可以吧?
[公告] 也看看別人的blog,也可以在這裡學習
也看看別人的blog
這個地方為你介紹日新獨中的校友以他們深厚的文學基礎以及藝文氣息,砌造而成的文字城堡。
1.追輯魔鬼,by魔鬼俱樂部
魔鬼俱樂部,對詩充滿魔鬼的野心,有如崇敬上帝的信仰。
*strong:“魔鬼俱樂部”的時代,是日新獨中一個文風很盛的時代,陳強華老師領導一群學生成立詩社,然後開始寫詩,現在他們都在自己的崗位上發光發熱,但是大部分仍然繼續寫作。相信你們一定也認識其中的幾位魔鬼,ex.陳強華老師、許志明老師、趙少傑、張瑋栩等。
2.Lie or Die
*strong:許志明老師的blog,《日新時代02》的《日新製造01》有他的專訪,請找出來閱讀。
3.旅者的衰敗
*strong:張瑋栩的blog,《日新時代07》的封面封底人物,《日新製造05》有她的專訪及作品,請找出來閱讀。
4.平旦漫畫
*strong:王德志的blog,《日新時代05》裡的《日新製造03》有他八頁的專訪,請找出來閱讀。
5.靜靜居
*strong:林艾莉的blog,我念中學時她是我的學姊;我開始寫作時,她是《向日葵》和《校聞》的編輯;我師大唸書時,她是地理系的學姊;現在我在日新獨中當老師,她在豆豆幼兒園當老師。林艾莉是我很尊敬的一位學姊,希望她充滿生命力的文筆,以及對人文社會、自然環境的關懷,也可以影響你們。
6.我是林韋地
*strong:林韋地的blog,《日新時代04》的封面封底有他的專訪。林韋地是我念日新時期的學弟,年紀比我小,文筆及成就卻遠遠把我拋在後頭。他的思維及文筆有著強烈的個性以及自信,是一個讓人不是喜歡他就是討厭他的厲害角色。
7.proMetheus
*strong:日新獨中2007年的優秀畢業生,相信你們對他不會感到陌生。他在許多老師的心目中是一塊難能可貴的好材料;在許多同學的眼中是一位耀眼但不刺眼的朋友。他的成績很好,文筆很好,各種方面表現都很好,但是我覺得更難得的是他的沈穩以及內斂。當你鬆懈懶惰下來的時候,讀一讀他的文章,從他不安於現狀的生活態度,對於文化的尊重,以及對夢想的執著,找到往前走的動力。
也可以在這裡學習
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1. 有人部落,by馬華文學後浪潮的眾聲喧嘩
馬華文學後浪潮。眾聲喧嘩,一個張揚的居所。
眾聲喧嘩的馬華創作者社群。跨領域(文學、電影、音樂)跨地域(新馬、歐美、台灣、大陸)的創作平台。當心靈與肉身散居各處,他們仍回歸這網上幻土,用剎那閃現的靈感哲思、已完成或未完成的作品,拼貼出多元多變的馬華風貌
*strong:你可以從這裡認識馬華文學界的新生代作家以及他們的才華,另外“詩人盃”新詩創作比賽將在4月底截稿,有興趣的同學趕快連上“有人部落”看看細則。
2.老貓學出版
這裡特別精選了幾則不需要行業背景也可以理解的入門文章,適合初次到訪的朋友一讀。
如果你想深入了解出版這一行。“老貓學出版”用編輯一本書的方法,重新架構站內出版相關的主題,分章分節,安排脈絡,讓你像讀一本出版業入門書一樣,逐步理解出版這一行的甘苦與技術細節。
*strong:我也從這個網站學到很多,如果你也喜歡出版,這是一個會讓你感到驚喜的地方。
2008年4月19日 星期六
这就是青少年的次文化吗???
无可否认。。。是!!!几乎可在马路上、走廊上、道路旁看得见。。。。。。
那一条,不特别。。。每个人都有!
走在路上都看到,是他们的不值钱了?还是扮酷?
裙低低的,裤矮矮的,圆大的屁股似乎忍受不了的挤爆,那一条股沟给撑了出来。。。
或许,你们会认为这是现在的流行。。。我无言,因为这的确是现在可看到的!!!
流行就的露吗? 这我很想得到解答很久了。。。
低腰裤、裙,是让我们露的?如果你答是的话,那得小心点,晚上可别梦到了这设计者哟。。。
不是说我老土。。。不过你要说我跟不上潮流,我不会反对。。。
但,你真的能忍受这样露出一半屁股的情景吗?
尤其是少女们。。。有时看到那些乳臭还不完全干的女生这样的露屁裙时,真得保佑眼不见为净!
少女们。。。如果你爱美的话,我请你就打扮吧!如果你想显身材好的话,就请你就穿些紧身的衣服好了。。。男生都爱看的,放心!!!
不好让父母亲伤心难过哦。。。
少男们。。。虽然你们的案例不多。。。但也请你们不要用这样的方法来引少女的注意哦!
胸口V形开大点没关系,不要让女生生眼针(bak4 jiam1)。。。
好啦!成了长气婆哦。。。真的不要再看到那一条啦!!!
p/s:以上言论纯属个人言论,如不小心得罪了谁,在此说抱歉。。。。。。
老师,生气了。。。
同学们惹怒了老师,在班上说话、不专心,老师无力再教下去了。凶杀的表情,加上怒气的爆发,原本吵闹的班上,顿时鸦雀无声,静得吓人!老师不教下去了。。。
朋友嘴里冒出了一句,“老师生气了!”。对!老师,真的生气了!就像初二那年的老师生气一样。。。。。。三语演讲时,华语即席演讲抽中了《老师,生气了!》。不知该说是倒霉还是幸运,最终在担心害怕紧张的心情,终于写下稿了。脑海里闪出的是阿光那肉胖的身材及他发狂时的样子,写下了一篇与朋友有点相似的文章。(当时比赛前跟朋友们借作文来参考,补充写作。)
“像往常一样,稍胖的身材,穿着蓝色闪亮装的班导师出现在教室门口。班上原本的笑声散了,同学们都坐回了位置。但,老师的眼神是出奇地乱,感应到了他就快爆发了。。。。。。”,就这样为开头。班上同学跑网吧成了老师生气的理由,也描述了老师怒火酿成的经过。
老师生气。。。一个难忘的回忆!前天的生气,会成为这后三年的记忆吗?“师者,所以传道授业解惑也”,永远不会忘记!(我好像经常都在说呢!)
愿这记忆不再从犯。。。朋友们,我们一起加油吧!!!期末考。。。拜托你。。。。。
那年的最后一班
我不知道为什么我的成绩跌到了最后一班
我很失望
我面对着朋友的取笑和亲戚们的比较
我很难过
那年
我很努力很努力的读书
真的很努力
我知道
我再努力 大家也是会认定我是最后一班的“废物”
那时有一位老师
也是那年我的级任老师
她对我很好
我也很喜欢她
可是
其他老师真的很现实噢
竟然说:“最后一班的人是放牛班,人都是不会读书的笨蛋”
我听了好生气
在心里骂“我哪里有废啊!你才废叻”
最后
我还是得不到第一名啦~(最后一班也得不到,真丢脸)
可是我的成绩算好咯~是最后一班的第3名
这一班
让我感触很多
让我体会到老师们的偏心与现实
所以我不喜欢看到老师看不起不会读书的学生
这是真的
今年这一班F班
虽然称不上什么聪明
可是
记得记得
不要认为我们是不会读书的废物
谢谢
永远的友谊
现在谈恋爱,有些操之过急(因为我爸爸说在现在的年纪谈恋爱只是利用对方而已,他还说我们还小,爱情,懂个屁!!!当然有些例外。)但,友情呢?我真得不懂,是互相利用对方吗?不,不是这样子的,我知道。。。。。。
好朋友,会在你伤心难过的时候,让出她的肩膀让你尽情哭泣;
好朋友,会在你心情不好的时候,逗你开心;
好朋友,会在你彷徨无助的时候,伸出援手;
好朋友,会在你闲着无聊的时候,陪你聊天。。。。。。
虽然他们并不是最佳的对象,但他们永远会使你随时的听众。
今天,在制作3D模型时,我突然和季静说:
“这是添玲最拿手的。”
曾经和我很要好的朋友,如今已经转到别建学校就读,而就在三月头的时候。
当他再次回来苏俄小的时候,已经是考试后了,并不是专程来探望我们,而是处理退学手续。
那天他说:“我以后不会再来了。”
看着他留恋校园一景一物、热泪盈眶的眼睛,
我无里头得冒出一句:“为什么?”
虽然明知故问。而他也只是含着泪摇头。落下来晶莹的眼泪,仿佛回到从前的时光。那时候,才初一,在面对着新的位子,旁边新的面孔,显得有些胆却。我是个羞涩的人,并不懂得如何与人打交道,而他伸出来的手自我介绍的手,也让我除去羞涩感,伸出我颤抖的手,小声地说:
“我是陈葶蔚。”
他手心传来的温度让我的勇气备增。就这样,我们成为了好朋友。
他的关心总是以开玩笑的口气、逗我玩的方式,虽然我知道,可是我还是会装着生气的样子,然后不采他,然后到最后道歉的并不是我。好怀念这纯纯友谊。
初二那年,我的桌友还是他。这是他在快开学的时候致电给我:
“喂,明年我们坐在一起蛤!”
我说:“可是,我不知道忠光老师会不会安排我们坐在一起喔。”
突然,我发现逗着它玩时间很开心的事。
他撒娇了许久,我竟说:“好吧,明年再看咯。”
结束了长达15分钟的对话。
他并没有浪费那短短15分钟的电话费(虽对我来说已很长),因为我们又坐在一起了!
那年,我们的友情飞到最高潮,由他在的地方一定有我,而有我在的地方也少不了他。
年底作立体模型时,当然她是我的好拍档。
虽做得非常辛苦(因为我们选作了人的模型,而且整个还是用报子、粘纸、浆糊一片一片的贴上去),可是很愉快,并没有半点争吵。最后的成绩是值得骄傲的,因为我们得到全班最高分。
Yipee.....为我们喝彩吧!!!
但这高峰期却不能永久,其中发生了让我们的友谊从最高峰跌倒了谷底。友谊产生了很大的巨变。
(跳过,伤心事不宜多谈)最后道歉的永远不是我,但我却不想接受道歉,因为我知道这样并不能挽回我们深厚的友谊,然后我选择逃避。然而,最后的妥协让我们的友谊转淡。
初三那一年,老天似乎并不想让我们挽回这段友谊,我的座友并不是他。
然而,虽然上帝关了一扇门,却悄悄的开了另一扇窗,壁画设计是让我们重修和好的好机会。
可是我们还是经不起距离的考验,感情似乎一点起色也没有。我知道回到之前的高峰期已经不可能,可是我还是奢望着。。。。。。
缘分是一个很奇妙的东西,当你跟一个人的缘分已经尽的时候,他就会离你而去。但我并不会让这份缘分就此结束,希望我们永远会是朋友。
p/s : 珍惜你身边的每一个人,不要等到离去的时候才来后悔。
添玲,对不起。谢谢你包容我的任性、坏脾气等等缺点。
世界末日的预兆?????
隆。。。。。隆。。。。。,滂沱大雨倾盆而下,“雨神”连续几小时的降临,给低洼地区带来了恐惧与不安,拯救人员开始出现,协助灾民逃离现场,所有的财物毁于一旦。不一会儿炎热的太阳又出现在大家的头顶,让大家都对气候的反复无常摸不清头脑。其实这情况早在十几年前就出现了,只是当时的状况没现在明显和严重而已。
地球的温室效应逐渐的恶化已是不争的事实了。现在北极南极的冰地正在急速的溶解,比科学家的预测还快。科学家相信未来许多的城市将无法逃过这一劫。到时电影《明日之后》的情节不排除会出现在现实世界里。另外,中国经济快速的崛起,现在已成为世界二氧化碳排放量第一的国家,到底这价值是否值得就得大家深思了。最近也有不少城市响应了把当地所有建筑物熄灯的活动,悉尼是头一炮。这项的活动是减轻地球的负担,但实际的意义是呼唤大家响应环保、唤醒大家不要再“沉睡”了。
虽然我知道地球已经闹红灯,但自己还是过着不太环保的生活。自己每天都会使用纸张、吃东西的塑胶袋、差不多每次睡觉都开冷气等,但我又能改变什么呢?我能做的只能尽量减少,等待科学家发明环保的替代品吗?可是心里却存在了些无奈和不甘。不甘地看见动植物品种渐渐消失在我们的视线、不甘地听到人类可能消失地球的预言。。。。。。
幸福是什么?(转贴)
幸福是什么?幸福就是......
草原上,小狮子问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小狮子试着咬自己的尾巴。过了几天,小狮子又问:“妈妈,为什么我抓不住幸福呢?”妈妈笑着说““孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的......”
一、幸福是母亲的关怀
从出世那天母亲就扮演着我们每个人生命中最神圣的角色母爱呵护每个含苞未放的蓓蕾那生命的花儿从此开始绽放
二、幸福是温馨的礼物
喜欢那迷人的季节更爱恋多彩的世界许多美好的时刻因此而变的绚烂夺目
三、幸福是沉甸甸的麦穗
平静的生活给予人们无限的遐想赋予了诗人思维的羽翼丰富了智慧雄厚的力量
四、幸福是平静的馨香
世间最美不过一个情当恋人们互相拥抱两颗心互相激烈的碰撞幸福也就降临了
五、幸福是情人的巧克力
世间最美不过一个情当恋人们互相拥抱两颗心互相激烈的碰撞幸福也就降临了
六、幸福是绿色的生活
健康的人生不能缺少绿色美好的生活不能错过绿色清新的氧气正是我们一刻也不能放弃的生命支柱
七、幸福是林间的小路
地上本没有路走的人多了也便成了路让我们阔步赤脚走在这地上吧
八、幸福是远离尘嚣的净土
远离了城市的喧嚣融入一片撩人的静寂每个人心里一块田让我们在这繁华的世间留取心泵一脉纯
九、幸福是自由的跳跃
再大的幸福对于那些被封闭的心灵自由就是他们唯一的要求把握现在的美好就等于拥有自由的权力
十、幸福是重温听潮的时刻
一生的幸福我将他放在你的手中希望在我们彼此老去的时刻还能陪你一起听听海浪的倾诉
十一、幸福是手中的希望
给我一棵种子我将它种在心田等待幼苗萌发成希望的叶子
十二、幸福是开满鲜花的原野
开阔的天地是你我尽情挥洒的天堂就让清山绿水来见证不讳与永远
十三、幸福是知识的起航
知识是人类进步的阶梯我们从嗷嗷待哺的雏鹰长成键硕的大鹏的养料快快乘着风到知识的海洋中遨游吧
十四、幸福是一生的信仰
坚定不讳的信仰得到了神灵的庇佑撒播祝福的歌声为明天的阳光祈福
十五、幸福是更多的时间
节省一杯咖啡的时间可以丰富更精彩的人生节省一瞬发呆的片刻可以看到流星转瞬即失的光芒
十六、幸福是倾听
许多时刻不必你过多的言语只须默默的聆听便是最大的鼓励
十七、幸福是朋友的关怀
君子之交淡如水小人之交常戚戚真正的朋友总是出现在你最需要帮助的时刻
十八、幸福是永远拿不到的一手好牌
一棵沙里一个世界一朵野花里一座天堂把无限放在你的手掌永恒在一刹那里收藏
因为现实不尽美好心灵才有那么多白云的向往因为生活严峻向往才用手托起温暖的月亮
责任,并不就是整天一副冰山般的深沉状空洞的宣言和崇高的大话难以同有血有肉的灵魂发生碰撞
平凡就象泥土并不意味着荒凉激昂未必是山平缓未必不是江生命的真实为什么不能象水塘懂得贮存也不吝啬流淌
平凡才是真,洒脱才是美幸福不象你想象的那么遥远也许它就象狮子妈妈说的那样只要你向前走幸福就会一直跟着你的......
原作:转自某个论坛
[作業範圍] 舊與新
1. 這是網上的第一個“給範圍作業”,是從上一篇的文章得到的靈感。
2. 不一定每個人都要寫這題,每個人也可以寫不只一篇。
3. 作業要求:要書寫關於舊和新的任何人事物,必須強調舊與新的對比。你可以借古諷今;也可以用今天的生活比較過去;或者你可以對一個大家公認的觀點,提出合情合理的反駁;甚至你可以討論你新買的手機和前一支手機之間的不一樣。只要主題圍繞著“舊”和“新”兩個元素,並且要適當運用正反對比的技巧,這樣就OK了。
4. 範文:可以參考上一篇,羅晴的《遠離桃花源》;理所當然的,你更可以和它迥然不同。
5. that's all.
[轉貼] 羅晴‧遠離桃花源
→→老師在台上講得口沫橫飛,不管誰寫的、哪一篇,只要是課本的選文,就通通都是絕世大好文章,作者也往往被美化成千古難尋的大聖大賢。
→→陶淵明,因此被批上一襲聖賢的袈裟,因為飽讀詩書,「游好在六經」,而且「脫穎不群,任真自得」;〈桃花源記〉,因此被評為一篇極好的作品,桃花源也被推崇為人人嚮往的人間仙境。它的文采是真的美呀,美得沒話說。「芳草鮮美,落英繽紛」,光這八個字就讓人感覺是漫步在乍雨初晴的林間,嫩粉紅的香氣輕輕飄落,霎時令人忘記這僅僅是八個字,不是一片林。
為何要可憐他的懷才不遇?
→→但是,我在這美麗的花葉下,看到的不是悠然自得的陶淵明,而是抱頭鼠竄的「逃」淵明。
→→我實在不明白一個連小官都當不好的人,有什麼資格悲嘆「感士不遇」,連加減法都處理不好的人,也想學三角函數?
→→這一切卻被歷來眾家學者解釋成:一個具有積極入世思想、崇高治國理念的偉人,本可以在朝廷大放異彩、有所作為的,卻礙於當時的體制(九品官人法),僅能沉浮於鎮軍參軍、彭澤縣令等微官小吏的宦海中,所以他才大嘆「感士不遇」。
→→聽起來真的很合理,老師也都這麼說,好像我們後生就不得不可憐可憐他的「懷才不遇」。
問題是,他有「才」嗎?
→→有沒有機會當上大官,跟有沒有能力作好小官,根本是兩回事,怎能說因為他所任官職都不甚好,所以做不下去也不是他的錯。這樣解釋自古以來都沒有人覺得牽強嗎?你不能拯救全國百姓,但至少你可以造福一鄉一縣阿!八十天的彭澤縣令當不下去,一句「少無適俗韻,性本愛丘山」,就把這樣不負責任、逃避現實的舉動,說成了「質性使然,非矯厲所得者」的順應自然。
→→時局混亂、社會污濁,世人們個個矯揉造作、趨炎附貴,老師說,此之所以陶淵明歸隱山林,為的是不與時局同流合污。但是,跑去山裡躲起來,社會就可以變好嗎?這不是逃避,難道是成全?只要有心,入世也可以有出世的清明,還可以養家糊口,何樂而不為?
時運不佳,不能成為不負責的藉口
→→但是他不願意努力克服作官的障礙(比如上班時間不能喝酒),因此躲避到沒人看見的地方。身為人都有責任,尤其老天待他不薄,給他這麼聰明的腦袋,但他卻把這顆腦袋發揮到三餐都不能溫飽的程度。這不是不負責任,難道是時運不佳?
→→你說:「他哪有逃避責任啊?他就真的比較喜歡與世無爭的田園生活嘛!」那好啊,要種田就好好種嘛,不要種得連酒錢都不夠付,肚子都填不了。
→→「可是他生活都已經那麼艱困了,還能不為五斗米折腰,你不覺得他很了不起嗎?」是很了不起啊,但是,在那種女人只能依附男人的時代下,他娶了妻,生了子,就應該負起養育的責任啊,怎可以用親人的溫飽換取自己的不朽名節?即使他本不為求此名,也不該賭親人的存亡,成己身的超高道德標準。
→→自己肚子餓得受不了,跑去朋友家吃飯,放妻小在家裡餓肚子,這比偷別人墳墓上的菜回來給妻子吃的人更糟糕吧?齊人被斥責卑鄙無恥,陶淵明卻被美化為特有節操,你覺得這樣公平嗎?
→→朋友到家裡來喝酒,自己醉了就趕別人回去,如果我這樣,一定會被師長們教訓:沒禮貌!但是陶淵明做了就不會,他做了就變成率真自然。平常沒事就喝喝酒、耕耕田,有一天突然發現自己有幾個兒子,卻通通都很不成才,其中竟然有十三歲了還不會數數字的,於是他又開始感嘆「天命苟如此,且近杯中物。」自己的兒子沒出息也要怪到老天頭上嗎?把喝酒的時間稍稍撥出一點來教育他,他會到了十三歲還不識六七嗎?我真慶幸中國歷史上只有一個陶淵明,不然大家都這樣率真自然,早被五胡徹底殲滅了!
文采不等於治才,更不等於品格
→→普通人的循規蹈矩,映襯出陶淵明的任真自得;貪官污吏的斂財傷民,把陶淵民對比成了高風亮節。但是,並不是跟別人不一樣就是好,不然明天我要穿泳衣上學了(天氣熱嘛,我不能率性一下嗎?),更非超過低標的就可以說成是高標(考八分的人堅持自己比零分的好,但八分夠好了嗎?)從小到大每個國文老師都說陶淵明多麼偉大,難道不怕我們全都仿效他的任真自得!不可否認,他的確是擁有無與倫比的文采,但是「文采」不等於「治才」更不等於「品格」。
→→我不反對把陶淵明當成一個文學家來崇拜,但,師長們,請不要試圖誤導我們,而把他當成一個偉大的道德模範,以免我們的下一代,像陶淵明之子,連自己的名字都不會寫;或者,人人都學陶淵明,避世飲酒去了。
*這篇文章刊登時,作者就讀於北一女中三年義班。
文章出處:羅晴(2006.08.16)。遠離桃花源。中國時報:文彩青少年。
2008年4月18日 星期五
天气危险期......
他生气了??当时候是吧?而现在呢?我不知道.....也许有个人会知道的....呵呵~
对于这件事,他下了诏书-自学!!!
自学=没有老师教导,自己独立学习。
天啊!一开始,我好像李密那样地两难啊~哈!哪里可能?自学,对我来说,怪怪的。这几天的华文课都‘静静’的,不自然!
依赖=依靠别的人或事物而不能自立自给。
今天,最记得的话:你们太依赖老师了,什么都等老师去做,去解释,去给练习....对!我承认!我的确很依赖老师!因为在这几次的“自学”过程中,无法适应这种模式,总觉得少了些什么的??!各位有没有同感呢??
放纵=不加约束 放任=听其自然,不加干涉 自由=不受拘束,不受限制
那么现在的他算不算放任,放纵我们?还是自由学习?如果是的话,何谓自由学习??如果不是,那又叫什么??我能做到吗??我真的不喜欢这种“可怕”(形容词)的模式!!真的!
效果=某种力量,做法或因素产生的结果。(多指好的)
诏书里说:要维持这种模式到期末考后,看看效果.....会不会比他有教更好?!这个实验太冒险了吧??(那个他,可以再考虑看看改变吗?)
成绩=工作或学习上的收获。
我一直想那我们的成绩呢??满堂红吗?
专心=集中注意力。 吸收=物体把外界的某些物质吸到内部。
是不是老师教课,只有专心或者静静看着老师,就吸收得比较多呢??那天才呢??他的出发点是不是要我们尽所能的吸收他所教的呢?应该是吧?
本分=本身应尽的责任和义务。
在天气危险期内,我觉得我不是一个做好本分的学生!所以,我也有错....那么,现在我们应该乖乖地做好自己的本分咯??读书,做功课,考试.....但是做学生就限于这样???
成果=成绩
所以,在这天气还未转晴时,为了自己,为了家人,为了.......应该学习‘如何自学‘。反正都是坐在那里,倒不如找事情做一做。可能这个办法能帮助我们以后升学吧??至于成不成功,成绩好不好都应该是我们对“自学”付出多少的成果吧!
希望我能
雨下了
我坐在平日坐的小型巴士回家
车里装着满满的热气
好难受
我看着窗外的风景
路过时看到了一间国民中学
我问我自己
为什么不选择读马来学校
我问我自己
为什么要选择商美班
坦白说
我有后悔过进这间学校
也有后悔过进了自己没有天分的班级
我不会画 也画得不好
遇到朋友的批评 与
看到身边的朋友们个个都在进步与努力
我自卑 我惭愧
我问我自己为什么不要努力
问我自己为什么做不到
想着想着就睡觉了
醒来时
已经到我家了
过后我决定要努力了
就算不能做到最好也要尽力吧。。。
希望我能
让我教教你们怎样对你们的女朋友吧 ~
2.在街上遇见美女凝视时间不超过5秒,并迅速指出那位美女与她相比较的美中不足。
[課堂筆記] 高一華文上冊
1.董總設置的華文學科教育網-華雨軒,提供了一些不錯的華文教學資料,歡迎大家前往參觀。
2.建議你從網站下載《高一華文上冊修訂本》教師手冊,並仔細閲讀,相信對你的學習一定有所助益。
3.that's all.
資料來源 / 華雨軒 http://www.chinese.djz.edu.my/index.php
[公告] 請大家愛用“分類”
分類的標籤內容可分為幾種,作者、文章題材、體裁等,大抵規範一下:
1.作者:
在標籤欄位打上你的“個人分類”(ex.我不是孤獨俠、珠很忙),這樣以後就可以按這個分類找到你的所有作品。如果是轉錄別人的文章請標上“轉貼”分類,不要標上自己的“個人分類”。
2.文章題材:
把自己文章的題材分類成愛情、友情、親情、學校、班級、班刊等,方便其他人主題式的閱讀。
3.特定作業:
我有時會在網上給特定作業(ex.請你寫一個最喜歡的物件,分類是“戀物”),那麼你就要在你的文章上打上這個分類(ex.戀物),表示你繳交的是這一份作業。
4. 轉貼:
如果是轉貼文章,請做兩件事情,①給文章標註“轉貼”分類;②在文末註明作者及資料來源。先說好,我不太能接受使用別人的文章卻沒有特別註明來源,將別人的智慧財產佔為己有的人。
5. [公告] [課堂筆記] [範文]:
這是只有strong可以使用的分類,用來公布重要事件,或者提供課堂教學的補充資料,或者提供參考文章。請大家務必用心閱讀有這些標籤的文章,也請大家不可擅自使用這一些分類。
6.若你們設定的分類太繁瑣或不符合要求,我會幫你們修改,以用最適合的方式歸類文章。
2008年4月17日 星期四
凡事都可行,但不都有益处
[公告] 遊戲規則ver2.0
歡迎光臨文字遊戲的世界!
這是一個寫手札的平台,簡單的為你介紹遊戲規則:
1.你最好是一名2008年S1A/F的學生。 你可以用暱稱發表文章來保密身份,但是必須確保我知道你的真實身份,以方便你取得作業分。
2.從四月開始,除了事先登記的同學之外,其他同學都必須在verse53網誌上POST規定數量的文章及意見回覆,作為新的手札作業方式。
3.每個月每個人至少寫3篇有一定誠意的文章,以及對同學的文章做5個有具體內容的回覆,才算達到作業要求。
4.請替你的文章加上作者及主題分類。
5.文章必須是自己的創作,若你有看到好文章要分享也可以,但記得加上轉貼標籤,並且在文末註明文章出處,以示對原作者及讀者的尊重。轉貼不計作業次數。
6.你也可以將你的美術、攝影或者設計作品貼在這個blog,但不計作業次數。
7.希望大家在這裡玩得開心。
8.that's all.
2008年4月16日 星期三
《一碗汤面》
灰色的心情
就如同我的心情
昨天我们每个人都有错
就算已经过去
我还是想说
实在抱谦
或许是水瓶座的性格
当您很坚定地做出某项决定
就不会轻易的退让、放弃
今天就实践了昨天的决定
您或许会回头想
这样做会不会太过分
可是当想起我们的一举一动
也许会让您的初衷坚贞不移
也许求饶会让您心理平衡些
我所属的星座
让人捉摸不定
有时会做出别人意想不到的事情
不只别人会吃惊
连自己也会觉得惊讶
我很懊恼为什么很多人不能站在别人的立场
想想看他们的心情
如果对换角色
在遭受着同样的遭遇
会有何种感想
没有一个善良的人
会不被欺负
我想也许是您太善良
让人产生错觉
昨天
有点失落
对自己的班级
有点失望
忽然想起忠光老师
想念他的打骂
因为这让我们有些成长
面对别人的贬低
虽丧气
但他的淳淳善道
让我们不断长进
但
经过昨天
我们的班长进了多少?
2008年4月15日 星期二
再次很想飞
我知道...
您在隐藏心中的难过...
看着您,
我说不出话来 ...
您其实很伟大,
其实您教得很好了,
结果 ....
也许大多数人都一样 ...
也许就像说道理一样 ...
很少人会注意听,
相信他人也不例外 ...
您并没错,
听到您的自责,
我心中很难过,
我也不尽自责 ...
我并不是好班长 ...
看着你,
对你求情,
您拒绝 ...
我知道您其实很好...
我们的泪水将滑落 ...
我想留下来,
可我害怕见您难过的脸孔,
心痛抱歉难过 ...
也许是我的无能,
但我不会气馁,
我会好好地检讨...
我好想和您沟通,
但...
再次很想飞,
真正的飞,
带您飞,
把我们的心中的烦恼消除...
加油吧!!!
2008年4月14日 星期一
[課堂筆記] 与朱元思书
风停了,那空间的烟雾也消散了,高爽的晴空与远处的青山融为一体。我乘着小船顺流而下,任由小船东西飘荡。从富阳到桐庐一百多里,沿途所见的奇山异水,真是天下独一无二的美景。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
这里的江水都是淡绿色的,千丈深的江水清澈见底。游动着的鱼儿和细小的石子,都能看得清清楚楚而没有什麽遮档。湍急的水流比箭还要快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。
夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
两岸的高山上都生长着耐寒长青的树木;一座座高山凭依着峻峭的山势,争着向上。争着向高处远处伸展;竞相指向云天,形成千百座峰峦起伏的山。泉水冲击着石壁,发出清越的水声;美丽的鸟儿相和鸣唱,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿不停的鸣叫,猿猴不时地长啸。那些为名利攀高的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息他那热衷於功名的心;忙於从事政务的人,看到这些幽美的山谷也会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也还像黄昏般阴暗,唯有在稀疏的枝条交相掩映处,有时可以透过枝叶的空隙,看见阳光。
原文/吴均(南朝.梁) 译文/高一上册华文教学手册
人生本无常
我应该知道的...
但我还是很不甘...
当再次听到这消息,
心中百味具全...
你们要离开我了~
虽然我们相识段段的几年,
但我们相识的过程...
甜酸苦辣,
我们都一起度过..
如今你们一个个将在不久,
到人生地不熟的地方...
我好想在和你们度过,
但...
为什么不在读多一年,
自少在毕业后离开...
必竟我们才高一..
好想再和你们有美好的高中生活..
我想多听听你们的声音...
好想打打你,
骂骂你,
又好想拥抱你..
但我不敢,
不过我会在你们没去之前,
骚一骚扰你们!
希望你们会记住我..
成经你们说的,
会飞的苍蝇..
难过的是,
我不能真真的飞翔...
好想把心中,
千言万语想写出来,
我不知道要如何..
只能祝福你们...
祝福..
要到美国和台湾的你们...
泪水一滴一滴,
凝结心房...
我会记住你们的!
最后, 我会好好珍惜很S1A/F朋友,在一起的日子...
三年真的很短....
2008年4月13日 星期日
完美
忙碌的4月
谁知道,上帝在考验我承受压力的程度,
辩论赛,学会,家长日,整洁队,朋友之间的沟通,无聊的绯闻......
整个4月,都在忙......
有人说,
把东西推给别人做好了,
可是,我不能,
我自己不允许我自己把自己的东西推给别人做,
班级整洁方面,
朋友替我不值,
可是,
我认为值得。
就在他们告诉他们替我不值,说班上没有人照顾整洁时,
我才突然发现,
大家所谓的好朋友,
竟然不了解我,
他们替我不值,我很高兴,
可是,他们应该知道这对我来说,
没有什么值不值得,
因为那时我的工作,
别的没做事,那是他们的事,
有时候想放弃一切,
但是,放弃之后的轻松却不是我所追求的。
我所追求的,
是完成之后的轻松。
当然啦,
我还是要靠大家的帮忙~~~!
所以,
叮咛各位
“请保持班上的整洁~!”
End
主动的她
[如果标题成功勾起你强烈的性趣,那么你有90%是个道貌岸然者]
初中三年以来,对于初一生的形容词,是可唉。
高中今年,有些欣慰,是可爱。
也难怪,忠光的班。就有一点点与众不同。摇头批评了三年的初一生,在批得不想再批的第四年突然终于有了令我赞赏的表现。实在应该鼓掌,鼓掌。
她想当校记。那天告诉我,是自愿的。直觉告诉我是有人在后面推她一把的。但直觉是错的,它是心灵的月亮,反射污浊的心灵之光,又怎能正确?
校闻正是缺人之际,零零散散的七八位学生记者,有心无力与有力无心之间,前者占多。因为后者多半不愿呆在出版处被捆绑。没有多少人像我这样想不开。
但是有点想打消她的念头。
校记不好当,尤其它容易使一个人改变。在双脚还没站稳之前、独立思维还没建立以前,记者这份工作容易使一个人变得虚伪,编织掩盖真相的头巾成为专长。是可悲。
妥协与顽固是两种态度。妥协=逃避,有如魏晋的清谈。如果选择顽固,前几次一定要常跑校长室。然后才能渐渐习惯,把顽固转化为玫瑰,漂亮花朵的茎刺穿他们的手。不要怪校长,不是她的错。校长,更像无辜的前锋军。
大家拿到《日新时代》,大概会马上塞进包里,然后会马上翻翻几下,看有没有美女俊男的照片,然后看有没有朋友被访问了,有的话找他暄几下,《时代》就没价值了。
他早就没价值了。
主动的她,需要学习的还超级多。
2008年4月12日 星期六
忽视的。。。
日夜不停的交替,
已经持续几亿年。
大山脚的一间小屋,
埋藏的快乐,
多不胜数。
每天的工作依然持续着,
然而,
今天看到的感觉却不同。
早上一杯热咖啡,
一个爱心便当到学校后,
下车时的小叮咛,
有不同的感触。
今天的妈妈泡的咖啡,
少了糖,
虽然如此,
我把每次埋怨的心情收了起来,
交出感恩心,
却道不出“谢谢!”
今天的点心比往日不同,
加上了爱心。
每一口,
都觉得特别贴心。
“别忘了你的零用钱放在书包的右边口袋内。”
我不会忘记母亲牺牲睡眠时间做的点心、苦口婆心的叮咛,
。。。
每一份付出,我会记住,
一辈子。
2008年4月9日 星期三
[公告] 遊戲規則
這是一個寫手札的平台,簡單的為你介紹一下遊戲規則:
1.你最好是一名2008年S1A/F的學生。
2.你把本名、e-mail及暱稱告訴我以後,我會把你加入這個blog的共同作者,你就可以開始blogging。
3.你可以用給這篇文章意見的方式告訴我你的資料,如果擔心資料外洩,可以e-mail給我或者向滿意登記你的資料。
4.從四月開始,我們將紙本的手札嘗試改成blog的方式進行寫作,每個月每個人至少寫3篇文章,以及對同學的文章做5個回覆,才算達到作業要求。
5.如果你不喜歡用這種方式寫手札,你必須在4月12日前向滿意登記,下週你就還是按照以往的方式,每週交來一篇手寫的手扎。
6.文章必須是自己的創作,如果你看到好文章想要分享,請轉寄給我,由我代為轉貼。
7.你也可以將你的美術、攝影或者設計的作品貼在這個blog,但是不記作業次數。
7.希望大家在這裡玩得開心。
8.that's all.